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高中语文>资讯要闻>资讯标签

资讯标签:教学感悟

这早就不是秘密:在我国中小学的语文课里,几乎没有写作教学。据我们所知,中小学的“作文教学”,主要在两个阶段:一是在写之前指导学生审题,或使学生进入写作的情景,或有构思的激发乃至“训练”。这一阶段主要解

2018-01-11

《语文课程标准》中提出了三维教育目标——知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观。这一目标的确立,充分体现了对学生进行科学精神培养的重要性。由于传统教学模式的束缚,应试教学急功近利的影响,教师只注重传

2017-12-11

《初中语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”因此,语文阅读教学中教师应善于发掘、提炼教材中蕴含的审美因素

2017-12-11

新课程教学大纲明确要求:一位语文教师应具备“自主、合作、探究”的教学方式。笔者认为,“自主、合作、探究”的学习方式能否贯彻落实在语文课堂教学中,并取得明显成效,关键在教师的导学,更多时候必须借助教师在

2017-12-11

大凡好的诗文,不单是内容好,而且结构也巧。《归去来兮辞并序》就是内容好,结构巧的佳作。总的说,散体序文重在叙述,韵文辞赋则全力抒情,二者各司其职,成“双美”之势。就是“辞”,也用了双线,叙事一条线,抒

2017-12-01

《归去来兮辞并序》有叙事,有抒情,属于辞赋体。“序”为“辞”服务,“事”为“情”服务,所以此文的教学还是走情感路线为好。要理解《归去来兮辞并序》的情感,第一步当是译读。教师要引导学生生要在扫除如下障碍

2017-12-01

初中阶段,只有加强学生语文实践,构建合理的教学环境,激发学生的学习兴趣,优化教学行为,使学生掌握阅读技巧,掌握必要的学习方法,才能使学生学会学习,学生的智力才能得到有效发挥,其个性心理特征才能得以充分

2017-11-13

摘要:理想语文课堂交际氛围的营造,是改变课堂不良现状的关键,不但要从思想意识上根除错误的传统认识,而且需要在日常的语文教学中不断提高教师的综合素养和教育技能,逐步提升教育教学的综合能力,才能营造出和谐

2017-11-13

课堂是培养学生创新精神和实践能力的主阵地,课堂教学是落实教学目标和教学任务的主渠道。语文教学人文性的特点,决定了课堂教学必须特别注重学生主体作用的发挥,将“以生为本”的教学理念贯穿于语文课堂教学全过程

2017-11-03
初中语文阅读教学策略分析与思考

课程标准认为:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。从学生的接受、发展的角度来界定阅读的作用,从理论层面上为中学生阅读廓开了一个崭新的视野。阅读本身不是目的,只是一种手段或途

2017-11-01

我国古诗词,情感深挚、绵长、丰富、多变,要理解,关键在于细节。一是内容方面的细节:1、奇词怪句就词句来说,诗人、词人选词造句,往往与表达感情是联系在一起的。有时,为了表达情感,在词句选用与安排上就显得

2017-10-18

研讨汇报会,比较适合文学类作品的教学,特别是小说。这里以《边城》教学为例。前期准备:1、提供时间让学生阅读《边城》,鼓励翻阅全书。2、作者搜索与了解。3、梳理出人物关系图和情节提纲。4、组建合作小组,

生活情境对培智语文课堂的作用

语文离不开生活,离开生活的教学活动也是不存在的,特别是培智语文课堂更是离不开生活。《培智学校义务教育课程设置实验方案》也要求“培智学校的语文课程要着眼于学生的生活需要,以生活为核心组织课程内容,使学生

语文教学的教和学两方面主要是指导学生自学,让学生自己多读多写。学生积极性的调动,并不在于“积极”回答一些支离破碎的问题,不在于积极“配合”老师的分析而猜出“合乎老师的要求和结论”。这个积极性、主动性的

马上就要到十一小长假了!这也意味着,开学已经快一个月了。最近,中教君发现,不少老师都在互相探问,语文课教到第几个字了?不知道老师们有没有好奇:为什么新语文教材的开篇不是字母bpmf,而是汉字“天地人”

语文教学实效性探讨

语文课堂的实效,应该以真实为基础,如果是伪课堂甚至假课堂,就不要提实效了。一堂课有无实效,除了真实,就要看是否有无效和低效劳动。一堂课的实效,有三个基本的维度:一是用语文的方式教语文;二是思维的含金量

新课改下初中语文备课的要素

在传统教学活动中,我们教师往往把教师备课狭义的理解为写教案,或者抄教案,更有甚者把教案当成了“负担”,这样备课就如同作秀,把备课理解成为课堂设置预案、规定程序,而这样的备课往往是以教师对课文的理解代替

浅谈高中语文有效教学

曾经看过一篇文章,有一位学生的话让我感触颇深,他说:“说我不爱语文吧,可我是爱看文章的,甚至连小学语文课本也愿意看;说我爱学语文吧,可上语文课我总不爱听讲。”由此看来,学生不喜欢的并非语文学科,而是某

《中国青年报》曾刊登一篇文章,作者说的是,他的作品入选了高考语文模拟试卷,成为阅读理解题的材料,但略尴尬的是,作为创作者,面对老师给出的问题,他却不知道如何选择是好。本着帮助学生更好地了解时代、更新表

《中国青年报》曾刊登一篇文章,作者说的是,他的作品入选了高考语文模拟试卷,成为阅读理解题的材料,但略尴尬的是,作为创作者,面对老师给出的问题,他却不知道如何选择是好。本着帮助学生更好地了解时代、更新表